[1]
Djamilah, A. 2019. Penggunaan Metode Bercerita untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Tema Pengalaman Diri. Jurnal BELAINDIKA (Pembelajaran dan Inovasi Pendidikan). 1, 1 (Jun. 2019), 1-8. DOI:https://doi.org/10.52005/belaindika.v1i1.4.